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Intervenção precoce

Definição - o que é intervenção precoce?

Intervenção precoce é um termo coletivo para várias medidas educacionais e terapêuticas de apoio a crianças com deficiência física ou mental ou crianças que se desenvolvem muito lentamente.
A intervenção precoce promove as crianças desde o nascimento até a idade escolar e tem o objetivo de ajudar a prevenir transtornos de desenvolvimento e aliviar as possíveis consequências das deficiências. Isso inclui, por exemplo, treinamento de linguagem, treinamento visual e fisioterapia.

Quem deve receber intervenção precoce?

Cada criança cujo desenvolvimento é lento ou perceptível pode receber intervenção precoce. O pediatra geralmente é o primeiro ponto de contato.

Se você iniciar uma intervenção precoce em tempo hábil, muitas vezes você pode mitigar ou mesmo remediar as possíveis consequências para as crianças. Isso ocorre porque muitas coisas ainda podem ser influenciadas nos estágios iniciais de desenvolvimento. Se uma criança é ameaçada por uma deficiência, isso nos permite influenciar positivamente a deficiência, prevenir possíveis consequências ou mesmo prevenir uma deficiência iminente.

As indicações de que a intervenção precoce é necessária são:

uma criança não consegue ouvir direito
uma criança não pode ver corretamente
uma criança não aprende a falar corretamente
uma criança fica para trás no desenvolvimento intelectual
uma criança tem defeitos físicos ou
uma criança se comporta de maneira muito anormal psicologicamente

Crianças com deficiência cognitiva, física ou emocional em seu desenvolvimento devem receber um desafio precoce.

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Quando a intervenção precoce faz sentido?

A intervenção precoce faz sentido se a criança tiver deficiências cognitivas, físicas ou psicológicas. A intervenção precoce é útil se você tiver alguma deficiência. Ao mesmo tempo, vale a pena perguntar cedo às crianças que ainda correm o risco de se tornarem deficientes. Com o apoio adequado, essas crianças possivelmente podem ser ajudadas para que a deficiência não se desenvolva, ou pelo menos menos.

Isso significa que a intervenção precoce pode ajudar a mitigar e prevenir possíveis danos nas várias deficiências de uma criança. Com a intervenção precoce, você pode ajudar a "ajudar" uma criança com deficiência no desenvolvimento, tanto quanto possível.

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Posso "promover" meu filho sozinho?

Você já pode contribuir para promover o desenvolvimento da criança durante a gravidez. Um estilo de vida saudável promove o desenvolvimento do embrião. Depois disso, a amamentação e uma alimentação saudável ajudam a influenciar positivamente o desenvolvimento do cérebro da criança. Um relacionamento saudável com ambos os pais também tem um efeito positivo no desenvolvimento infantil.

Se a criança é curiosa e faz perguntas, incentive respondendo às perguntas e despertando interesses de uma forma lúdica. Quando as crianças aprendem de forma independente e repetem conhecimentos e, por exemplo, comunicam isso aos seus peluches, as crianças se beneficiam com isso.

Outro ponto importante são os contatos sociais. A criança pode ser encorajada desde o início, organizando grupos de brincadeiras, marcações de brincadeiras e verificando se a criança se sente confortável em seu grupo ou classe do jardim de infância. Todos esses aspectos podem ser promovidos como pais e, portanto, o desenvolvimento mental da criança.

A intervenção profissional precoce faz sentido se a criança sofre das primeiras deficiências. Se o pediatra prescreve a intervenção precoce, a intervenção precoce é totalmente gratuita para a criança e os pais, pois a companhia de seguros de saúde cobre os custos. Uma criança com deficiência se beneficia de um lar estável e amoroso e de apoio desde a infância por meio de ajuda profissional.

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Como é a intervenção precoce no jardim de infância?

Existem os chamados jardins de infância integrativos, nos quais crianças com deficiência física e mental são mantidas em pequenos grupos, juntamente com crianças sem deficiência. Lidar com outras crianças da mesma idade deve promover o desenvolvimento de todas as crianças.
Um jardim de infância integrativo deve dar às crianças com deficiência a sensação de que não são diferentes e de que pertencem. Nesses pequenos grupos, todas as crianças aprendem a mostrar aceitação, tolerância, paciência e consideração.

A intervenção precoce no jardim de infância pode consistir em fisioterapia e terapia da fala. As opções de terapia diferem muito em diferentes jardins de infância com intervenção precoce. Para encontrar o grupo certo para seu filho, você deve fazer uma pesquisa completa e comparar creches.

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Que exercícios de intervenção precoce existem?

Existem vários exercícios de aprendizagem na primeira infância que são projetados para ajudar as crianças a se desenvolverem.
Os exercícios educacionais especiais podem ser exercícios rítmicos e musicais, exercícios psicomotores ou, por exemplo, exercícios de percepção e sensoriais.

Em uma hora de habilidades psicomotoras, por exemplo, as funções básicas das crianças podem ser promovidas, como correr, se equilibrar, escalar ou deslizar. Você pode melhorar seu senso de equilíbrio pulando no trampolim. As crianças desenvolvem o controle do equilíbrio e fortalecem os músculos.

O jogo "Um pequeno caracol" é um exercício para o desenvolvimento da linguagem e da consciência corporal. A criança deita-se de bruços e o supervisor recita o poema e guia cuidadosamente a mão "como um caracol" nas costas da criança. Além disso, existem muitos jogos de linguagem como "Quando o moleiro queimou" ou "Chuva", que ajudam a criança a treinar o ritmo da fala.

Dependendo da deficiência da criança, existem várias maneiras de treinar de forma lúdica os déficits da criança.