Quais são as estratégias de aprendizagem?
O que são estratégias de aprendizagem?
As estratégias de aprendizagem são ajudas de trabalho voltadas para o objetivo da aprendizagem e têm como objetivo permitir que o aluno aprenda, retenha e reproduza o material de maneira direcionada e o mais rápido possível.
Assim, atuam na forma de um plano de ação individual como subsídio para um processo de aprendizagem eficiente e com bons resultados, que pode ser alcançado de diversas formas. As estratégias de aprendizagem podem ser muito diferentes, pois se adaptam ao respetivo tipo de aprendizagem e às condições de aprendizagem e cada pessoa tem estratégias de aprendizagem muito diferentes. Os termos métodos de aprendizagem e técnicas de aprendizagem também são usados como sinônimos para estratégias de aprendizagem.
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Quais são as estratégias de aprendizagem?
Existem estratégias de aprendizagem muito diferentes. Na literatura especializada relevante, todas as estratégias de aprendizagem são divididas em três grupos. Eles são explicados a seguir.
1. A estratégia de aprendizagem cognitiva
O primeiro grupo diz respeito às estratégias de aprendizagem cognitiva, que estão relacionadas a todos os processos de aquisição de informação. Nessa estratégia, novas informações são processadas, por exemplo, dividindo-as em pacotes de aprendizagem menores e significativos. Além disso, também é possível marcar termos importantes a fim de reduzir o material de aprendizagem ao essencial e estruturá-lo. Mapas mentais, fichas, tabelas ou esboços com o conteúdo de aprendizagem também podem ser feitos.
Este grupo de estratégia também inclui o processo de memorização. Para a maioria das pessoas, isso só acontece repetindo regularmente o assunto. Isso é possível aprendendo uma sequência parte por parte (por exemplo, com vocabulário) ou memorizando a sequência como um todo (por exemplo, com poemas). Você pode repetir o conteúdo em sua mente indefinidamente, falar em voz alta e verificar seu conhecimento com cartões de índice. Também é possível combinar o material de aprendizagem com outros eventos emocionais (pontes burras) e pensar em histórias sobre diferentes temas.
Outra possibilidade de memorizar o conhecimento é vincular o novo material de aprendizagem ao conhecimento existente.
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2. A estratégia de aprendizagem metacognitiva
O segundo grupo de estratégias de aprendizagem é a estratégia de aprendizagem metacognitiva, que descreve o controle do comportamento de aprendizagem e do progresso da aprendizagem. Seu objetivo é o tratamento crítico e auto-reflexivo de seu próprio progresso de aprendizagem. Isso inclui a criação de planos de aprendizagem nos quais é especificado com precisão qual conteúdo de aprendizagem é aprendido em que momento, para que a própria produtividade possa ser verificada de forma rápida e fácil. Este controle também possibilita uma mudança ou otimização do processo de aprendizagem (regulação), mas requer uma avaliação realista e bem pensada.
Como estratégia para monitorar a aprendizagem, você pode falar a outras pessoas sobre o que acabou de aprender ou explicá-lo a outras pessoas.
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3. Gestão de recursos
A estratégia de aprendizagem, que diz respeito aos recursos, é o último grupo e inclui as próprias atividades como autogestão, esforço ou concentração. O ambiente de aprendizagem, ou seja, as condições estruturais, também é levado em consideração e descrito como uma estratégia de aprendizagem externa.
Isso também inclui a forma social, pode ser aprendido em grupos ou em uma biblioteca com outras pessoas. Isso pode não só promover a motivação, mas também a troca de conhecimento. Além disso, deve-se prestar atenção ao design do local de aprendizagem para que seja silencioso, ofereça pouca distração, etc.
Além disso, as emoções, ou seja, também o esforço que você coloca na aprendizagem e a vontade de aprender desempenham um papel decisivo e, portanto, descrevem a estratégia de aprendizagem interna. Uma possível estratégia para aumentar a motivação é ficar se lembrando do motivo pelo qual está aprendendo, anotar objetivos que só podem ser alcançados com o aprendizado.
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Estratégias de aprendizagem psicológica
Existem muitas estratégias de aprendizagem diferentes que têm efeitos diferentes em todas as pessoas. É bem sabido na psicologia que você pode memorizar um conteúdo muito bem se tiver uma conexão emocional com ele. Portanto, faz sentido pensar em pontes burras sobre certos assuntos ou ligá-las a uma situação real de sua própria vida.
Além disso, o cérebro humano está sempre procurando estímulos. Você pode fazer uso disso ao aprender, fornecendo cartazes de aprendizagem com cores brilhantes, esboços ou tabelas. Além disso, o novo conhecimento é particularmente bem absorvido na memória se for baseado em conhecimento já existente, portanto, deve-se aprender em uma ordem significativa e sequencial ou construir sobre outro conhecimento.
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Estratégias de aprendizagem para diferentes grupos de aprendizagem
Estratégias de aprendizagem para alunos
Ao memorizar conhecimento puramente factual, como vocabulário ou dados, é importante que os alunos usem a estratégia de aprendizagem da repetição. Um sistema de cartão de índice pode ajudar, o que mostra rapidamente ao aluno se ele já internalizou o tópico ou se deve repeti-lo novamente. Além disso, também é muito útil ler o conteúdo de aprendizagem e depois reproduzi-lo livremente e em voz alta ou contar a alguém. Para trazer um pouco de diversão e criatividade ao processo de aprendizagem com crianças menores, pontes burras podem ser encontradas e inventadas, também é possível fazer uma memória a partir do vocabulário.
Outra estratégia de aprendizagem importante para os alunos é estruturar o conteúdo de aprendizagem de forma clara e reduzi-lo ao essencial. O material didático pode ser sintetizado em formulações próprias, para que o aluno verifique diretamente se entendeu os tópicos do livro ou das cópias dos professores. Assim, você pode memorizar seus primeiros conhecimentos enquanto escreve. Uma estratégia de aprendizagem que funciona de acordo com o mesmo princípio é a escrita ou criação de mapas mentais, pôsteres de aprendizagem ou pôsteres que contenham todos os detalhes importantes ou mostrem o conteúdo de aprendizagem de forma esquemática ou superficial.
Além disso, é importante que os alunos aprendam com um tempo e um plano de estudos para não se esquecerem de nada. Os testes de lição de casa e de desempenho escolar também devem ser anotados neste plano. Crianças em idade escolar que são propensas ao caos também podem estruturar seu aprendizado dessa forma.
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Estratégias de aprendizagem para alunos
Dependendo do curso de estudo, o curso é um período de aprendizado muito intensivo, por isso é particularmente importante na fase de exame que você aprenda com eficiência. O ritmo e o estilo de aprendizagem são diferentes para cada aluno, por isso todos devem tentar as seguintes estratégias de aprendizagem por si próprios.
Para economizar tempo, é importante ouvir com atenção durante as palestras ou seminários, concentrar-se no assunto e, se necessário, anotar tudo o que for relevante. Com este trabalho preparatório, a memorização subsequente é mais curta porque você já tratou do assunto. Porque também no decorrer dos estudos, quanto mais o assunto é repetido, mais cedo ele vai para a memória de longo prazo.
Um pré-requisito importante para o aprendizado bem-sucedido é dormir o suficiente, beber o suficiente e um ambiente de aprendizado iluminado, tranquilo e sem distrações. Conseqüentemente, estudar na biblioteca da universidade é adequado para os alunos, não só lá é tranquilo, mas outros alunos que também estão estudando podem ter um efeito motivador sobre eles e você tem literatura especializada para ler no local.
Outra estratégia que quase nenhum aluno consegue evitar é criar um plano de aprendizagem. Não é incomum que Lernberg seja difícil de pesquisar, de modo que muitas vezes falta motivação para começar. Uma estrutura não apenas torna o material de aprendizagem mais claro, mas também permite o automonitoramento. Além disso, de acordo com a estrutura, o conteúdo de aprendizagem deve ser reduzido ao mais importante e claramente ilustrado em fichas, um mapa mental ou um pôster.
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Estratégias de aprendizagem para diferentes situações
Estratégias de aprendizagem para aprender vocabulário
Ao aprender vocabulário, é importante não aprender muitas palavras de uma vez, sem interrupção ou repetição. Conseqüentemente, não se deve aprender mais do que sete a dez palavras ao mesmo tempo.
As pontes burras, que são usadas como auxiliares da memória, são um método de aprendizagem de vocabulário muito popular. A palavra está conectada a outra palavra ou situação. É importante que a pessoa tenha uma conexão com a conexão imaginária, na melhor das hipóteses até mesmo uma conexão emocional. Também é possível rimar com o vocabulário e a outra palavra.
Outro método de aprendizagem é anexar um bloco de notas. O bloco de notas pode ser distribuído por todo o apartamento, para que você possa ler o vocabulário repetidas vezes e, assim, aprender à parte. Também é possível anexar o vocabulário ao objeto correspondente usando um bloco de notas.
Uma estratégia de aprendizagem muito conhecida para vocabulário é o sistema de fichas. O vocabulário estrangeiro está escrito em um lado da ficha e a tradução alemã no outro lado. Você lê um lado e em sua mente diz o verso do cartão, se você soubesse disso, o período de repetição é mais longo do que com um vocabulário que você não conseguiria fazer.
Além disso, existe a estratégia de aprendizagem de vocabulário, na qual as palavras são inseridas em um contexto significativo, incorporando-as a uma frase na língua estrangeira ou mesmo escrevendo um conto com uso frequente dessa palavra.
No entanto, a repetição é importante em todas as estratégias, o que é particularmente adequado para vocabulário difícil antes de dormir, pois as informações são processadas e armazenadas bem durante o sono. Você também pode cantar, escrever ou dizer o vocabulário para si mesmo.
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Estratégias de aprendizagem para motivação de realização
A motivação desempenha um papel crucial na aprendizagem. Por esse motivo, existem estratégias de aprendizagem que visam ajudar a motivar as pessoas a alcançarem realizações. Isso também inclui o aprendizado de acordo com um ritmo fixo. A aprendizagem deve ocorrer sempre no mesmo lugar, ao mesmo tempo.Aprender em grupos também pode ser motivador.
Além disso, é importante documentar o sucesso da aprendizagem e, assim, perceber o progresso diário da aprendizagem. Uma estratégia para isso pode ser um plano de aprendizado claro no qual você pode marcar ou riscar tudo o que aprendeu. Além disso, pode-se alcançar a motivação para realização por meio da recompensa. Com essa estratégia de aprendizagem, você recebe uma recompensa depois de um certo tempo ou depois de certa quantidade do que você aprendeu.Pode parecer muito individual, mas sempre deve ser um incentivo para a pessoa que está aprendendo.
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Onde e como posso adquirir estratégias de aprendizagem?
As estratégias de aprendizagem são essenciais para uma aprendizagem eficiente. Se você ainda não foi apresentado às estratégias de aprendizagem na escola, há inúmeras possibilidades de adotá-las.
A literatura aborda detalhadamente o tema da aprendizagem, que também inclui estratégias de aprendizagem. Além disso, é possível obter informações na Internet, participar de cursos ou palestras sobre aprendizagem e estratégias de aprendizagem. Depois de aprender sobre as diferentes estratégias de aprendizagem, a próxima etapa é filtrar as mais eficazes para você. Alguns funcionam melhor para você do que outros. Via de regra, você procura os diferentes e os combina para ter variedade, por um lado, e, por outro lado, ser capaz de usar o método certo para diferentes tópicos de aprendizagem. As estratégias de aprendizagem só podem ser adquiridas experimentando-as ativamente e documentando seus efeitos. O material de aprendizagem deve ser usado, o que realmente deve ser aprendido, a fim de representar uma situação de aprendizagem que seja o mais real possível.
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