Problemas De Aprendizagem-O-

O que meu filho deve ser capaz de fazer antes de começar a escola?

introdução

As crianças se desenvolvem em velocidades diferentes. No entanto, existem certos requisitos que as crianças devem cumprir antes de entrar na escola. A criança deve ter certas habilidades em termos de desenvolvimento da linguagem, comportamento social e habilidades motoras.

É importante que as crianças sejam capazes de se expressar claramente antes de entrar na escola. Você deve ser capaz de expressar seus desejos e necessidades em palavras. Com relação ao comportamento social, é útil que a criança seja capaz de seguir as regras e ser capaz de se concentrar por vários minutos antes da aula.

É mais fácil para a criança se acostumar com o cotidiano escolar quando consegue se encaixar em um grupo e perceber os sentimentos de seus colegas.

Geral

Ao começar a escola, as crianças também devem ter habilidades motoras finas e grossas. Isso inclui vestir-se e despir-se, segurar e usar canetas, tesouras e outros utensílios de artesanato. Na idade escolar, a criança deve ser capaz de pular corda com as duas pernas ao mesmo tempo, dar um salto e pular com uma perna só.

Se uma criança está pronta para a inscrição na escola é determinado com o teste de inscrição (ver abaixo) examinado. Um teste de inscrição é um teste lúdico de quão longe a criança se desenvolveu em várias áreas.

Para obter informações mais detalhadas sobre este tópico, consulte: Matrícula escolar

O que faz o teste de admissão à escola?

Antes de começar a escola, as crianças fazem um teste de matrícula escolar para determinar se uma criança está pronta para a escola. Os pais recebem um convite do departamento de saúde responsável ou da futura escola da criança. O teste pode ser realizado no jardim de infância, na futura escola primária ou no departamento de saúde responsável.

O teste de matrícula na escola inclui exames médicos que examinam a visão, audição, peso, altura e dentes da criança. A pressão arterial da criança é medida e seu senso de equilíbrio, equilíbrio e habilidades motoras, como coordenação olho-mão, são testados. O estado de vacinação da criança também é comparado com base no cartão de vacinação.

O teste de matrícula escolar é um teste lúdico adaptado ao desenvolvimento da criança. O teste inclui o exame do desenvolvimento da linguagem. Por exemplo, a conclusão da palavra falada é reproduzida. O examinador dá à criança uma palavra clara que está faltando uma letra importante e a criança deve dizer a palavra correta. Por exemplo, diga “Eleant” e peça à criança que diga “Elefante”.

Além disso, o comportamento social da criança é questionado e observado. Por exemplo, você pede à criança que diga o nome de seus amigos favoritos no jardim de infância e faça perguntas sobre eles. Por exemplo, se eles irão para a mesma escola primária. A criança é solicitada a dar seu endereço e aniversário.

A pintura objetiva também é observada. O examinador pede à criança que pinte um manequim ou uma casa com uma árvore. Uma criança de cinco a seis anos deve saber pintar corretamente as proporções e formas geométricas. Por exemplo, que a árvore é menor que a casa e que a pessoa, por sua vez, é menor que a árvore.

A criança deve ter algum conhecimento de cores e formas. Por exemplo, deve desenhar um triângulo vermelho ou um círculo verde. O examinador também verifica se a criança entende a diferença entre o singular e o plural. Isso pode ser testado de forma divertida, perguntando se um ou mais animais são mostrados em uma imagem de um livro.

A criança também é questionada diretamente se gostaria de ir à escola. O resultado do teste de matrícula na escola é frequentemente discutido pessoalmente com os pais no mesmo dia.

Você gostaria de mais informações sobre este tópico? Você pode ler mais sobre isso em nosso próximo artigo: Teste de matrícula escolar

Meu filho precisa saber escrever?

Em princípio, as crianças não precisam saber escrever antes de entrar na escola. Muitas crianças aprendem letras e números no jardim de infância, algumas até lêem e escrevem. Isso pode tornar muito mais fácil para a criança começar a escola.

Ao mesmo tempo, pode também levar ao fato de que as crianças lideram cada vez menos desafiadas. Portanto, não é necessário ensinar a criança a escrever antes de entrar na escola.

No entanto, pode ajudar a criança a se acomodar na escola com mais facilidade e ser divertida se você ensinar letras de forma lúdica antes da escola. Olhar para livros ilustrados com a criança e lê-los em voz alta promove o vocabulário da criança.

Você também pode estar interessado no próximo tópico: Detecção precoce de dislexia

Meu filho precisa saber contar?

Para as crianças, a matemática e a aritmética são como uma língua estrangeira composta de vários símbolos - números. Obter uma compreensão da matemática é um processo demorado. As crianças não precisam ser capazes de resolver problemas matemáticos complicados antes de entrar na escola.

No entanto, pode ser útil para a criança na escola primária, se ela tiver aprendido sobre os números com antecedência. A compreensão dos números e o uso ativo dos números tornam a aritmética mais fácil para a criança no curso do desenvolvimento.

Uma criança deve ser capaz de contar até dez ou até mais quando começa a escola. Por exemplo, os jogos de dados são muito bons para praticar e compreender os números e são muito divertidos para a maioria das crianças.

Este tópico também pode ser do seu interesse: Detecção precoce de fraquezas em numeramento

Meu filho precisa saber se vestir sozinho?

A independência dá à criança autoconfiança e facilita muitas atividades no novo ambiente escolar. A criança deve ser capaz de se vestir e se despir antes de entrar na escola.

Basicamente, a maioria das crianças em idade escolar tem habilidades motoras suficientes para lidar com botões, fechos de pressão e zíperes. Se uma ou outra criança for muito preguiçosa e os pais forem muito legais, você pode praticar como se despir e se despir antes de começar a escola.

Jaquetas e sapatos, especialmente botas de borracha ou botas de inverno, são freqüentemente tirados na frente da sala de aula e tirar e calçá-los pode ser facilmente aprendido pela criança nessa idade. No entanto, no inverno, muitas crianças precisam de mais ajuda. Não é incomum as crianças usarem dois suéteres um em cima do outro, um macacão de neve grosso ou chapéus e luvas complicados.

Se as crianças se dão bem com outros colegas, muitas vezes as crianças ajudam umas às outras.No entanto, o conhecimento das crianças de que são capazes de se vestir é ouro. A criança se sente confiante como uma criança "grande". Especialmente no início da escola é mais fácil para a criança e situações desconfortáveis na frente da sala de aula podem ser evitadas.

Meu filho precisa ser capaz de amarrar os sapatos sozinho?

Por volta dos 5 aos 6 anos, as crianças geralmente possuem as habilidades motoras finas necessárias para amarrar os próprios sapatos. Você só pode praticar como amarrar um laço com as crianças antes de começarem a escola.

Uma boa maneira de tornar o complicado processo de amarrar um laço mais fácil para as crianças é amarrar sapatos divertidos com um pedaço de madeira ou papelão. As crianças podem praticar o seco, por assim dizer, e depois experimentar com os próprios sapatos.

A criança deve ser capaz de amarrar os próprios sapatos, pois isso pode ser necessário no dia a dia da escola e nas excursões. Em muitas escolas, chinelos são usados nas salas de aula para que as crianças tenham que amarrar os sapatos várias vezes ao dia.

Leia o próximo artigo sobre o tema da vida escolar cotidiana neste momento: Ano escolar